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Nie lernt der Mensch so viel und so leicht wie in den ersten Lebensjahren.

Infolge der Bildungsdiskussionen (PISA usw.) hat auch in der

Kindergartenpädagogik in den letzten Jahren ein Paradigmenwechsel

stattgefunden. Während früher praktisch ausschließlich gespielt

werden durfte, werden nun neue Konzepte entwickelt, die

auch schulische Inhalte vorwegnehmen. Die Themen Bildung und Frühförderung sind zentrale Angelpunkte geworden. Bildung wird

heute als ein Prozess verstanden, den das Kind eigenaktiv und

selbsttätig betreiben kann. Belehrung ist damit nicht gemeint.

Dieser Ansatz, der der heutigen Arbeit im Kindergarten zugrunde

liegt, wird in diesem Ratgeber erläutert und für die Situation zu Hause

umgesetzt. Denn der wichtigste Ort für Bildung und Erziehung ist

und bleibt die Familie. Eltern erhalten hier das notwendige Hintergrundwissen,

um ihr Kind selbst optimal fördern zu können.