Cover von 99 Tipps - Inklusion wird in neuem Tab geöffnet

99 Tipps - Inklusion

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Tews-Vogler, Katja; Bähnk, Nina
Jahr: 2016
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Sekundarstufe I + II
Mediengruppe: Sachbücher Erw.
nicht verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: F 227 Tew Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 07.08.2017

Inhalt

 
Die 99 Tipps kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus und bieten direkte, unkomplizierte Lösungsansätze.
Dieser Band zeigt Ihnen, wie Inklusion an Ihrer Schule gelingt und für alle entlastend wirkt.
Themen:
Vielfalt heterogener Gruppen nutzen
Individualisiertes Lernen und differenzierte Aufgabenstellungen
Kooperative Lernformen und geeignete Lernarrangements
Diagnose und Begleitung individueller Lernentwicklung
Klassen führen
Umgang mit Unterrichtsstörungen
Multiprofessionelle Teams
Eckpunkte für erfolgreiche Teamarbeit
Gespräche mit Kollegen und Eltern führen
Das Thema Inklusion ist nach wie vor eine der zentralen Herausforderungen an unseren Schulen. Dieser neue Band aus der Reihe 99 Tipps wird daher hochwillkommen sein, denn er hält direkt umsetzbare Tipps für den Unterrichtsalltag bereit. Sie kommen ohne langwierige theoretische Erläuterungen aus und bieten oft unkomplizierte Lösungsansätze für fast alle Probleme des pädagogischen Alltags.
- Handfeste Expertentipps, wie Inklusion an Schulen gelingen und sogar entlastend wirken kann
- Individualisiertes Lernen und differenzierte Aufgabenstellungen
- Kooperative Lernformen und geeignete Lernarrangements
- Diagnose und Begleitung individueller Lernentwicklung
- Umgang mit Unterrichtsstörungen
- Multiprofessionelle Teams und Eckpunkte für erfolgreiche Teamarbeit

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Tews-Vogler, Katja; Bähnk, Nina
Jahr: 2016
Verlag: Berlin, Cornelsen
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-589-15813-3
2. ISBN: 3-589-15813-1
Beschreibung: 141 S.
Reihe: Sekundarstufe I + II
Schlagwörter: PÄDAGOGIK; INKLUSION; INKLUSIVE PÄDAGOGIK; SEKUNDARSTUFE I; SEKUNDARSTUFE II
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Sachbücher Erw.